L’atelier « l’élève spectateur en anglais, langue seconde » présenté lors du dernier congrès et coanimé par Tommy Champagne, Marie-Josée Bibeau de la CS de l’Énergie et Mélanie Ledoux de Bim poursuivait deux objectifs. Le premier était de démontrer que la vidéo et le multimédia sont les principaux moyens par lesquels les apprenants adultes sont en contact avec l’anglais parlé et le deuxième de présenter le travail de collaboration avec Bim dans le cadre de la mise à jour des situations d’évaluation de la FBC. (...)
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Des élèves spectateurs - un projet en anglais langue seconde en Mauricie
12 juin 2013, par Danielle Gilbert -
Un projet Classe/Atelier en logiciels libres en FGA à Montréal
12 juin 2013, par Danielle GilbertEnseigner en formation générale des adultes implique d’interagir dans un environnement multiniveaux et ce, peu importe la matière enseignée. Pour plusieurs enseignants, une telle situation est un frein à l’organisation d’activités pédagogiques en classe. Comment travailler avec cette réalité d’une classe FGA ? Comment faire en sorte que les enseignants puissent réaliser des activités pédagogiques avec leurs élèves dans ce contexte ?
Le RÉCIT FGA de Montréal en collaboration avec l’OPEQ et l’AQUOPS a mis (...) -
Une entrée en formation pour la francisation à Laval
12 juin 2013, par Danielle GilbertDès septembre prochain, dans le cadre d’une réorganisation importante de son service de francisation, le Centre Les Berges de Laval développera un nouveau service : une entrée en formation pour les gens en francisation.
Depuis plusieurs années, les bénéfices de l’entrée en formation sont un facteur de réussite en FGA. Pourquoi ne pas l’intégrer en francisation ?
Pendant 8 semaines, les apprenants se familiariseront avec l’école, leur milieu de vie, la culture de la région et les ressources. Afin (...) -
Enseigner la lecture en formation générale des adultes
11 juin 2013, par Danielle GilbertLe 22 mai 2013, la Table des responsables de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP) organisait une rencontre sur l’enseignement de la lecture en formation générale des adultes et en formation professionnelle. Plus de 150 personnes y ont participé sur place à Québec ou à distance par Web vision.
Les trois présentations qui ont eu lieu portaient sur les points suivants :
Pourquoi et comment enseigner la lecture aux adultes ?
Un (...) -
Des changements au conseil d’administration
11 juin 2013, par Danielle GilbertÀ la suite de l’assemblée générale du 18 avril dernier, Véronique Bernard a laissé son poste pour s’occuper d’un nouveau venu dans sa famille. Félicitations Véronique et MERCI pour ton implication !
Suite à la rencontre du conseil d’administration du 25 mai dernier, voici la répartition des postes des administrateurs :
Richard Coulombe poursuit à titre de président de l’AQIFGA ;
Élizabeth Fortin est nommée au poste de vice-présidente ;
Myriam Dumont prend la trésorerie et chapeautera le comité des (...) -
Retour sur le congrès 2013
11 juin 2013, par Danielle GilbertLe 7e congrès de l’AQIFGA ayant pour thème « Mon congrès...un bon bond pour l’action » a été encore une fois un franc succès. Plus de 625 inscriptions et 70 ateliers ont fait de cet évènement un incontournable. Pour plusieurs, ce rassemblement était une première fois qui deviendra sans doute une coutume à perpétuer.
La conférence d’ouverture a été réalisée par monsieur Réal Jacob qui abordait la collaboration. Ce thème est large dans un milieu scolaire : collaboration entre adultes-apprenants, collaboration (...) -
Mot du président - Juin 2013
11 juin 2013, par Danielle GilbertBonjour,
Depuis le congrès, un vent de dynamisme souffle à l’intérieur de notre Association. Des comités ont amorcé leur travail. Votre conseil d’administration a eu sa première rencontre, le comité des activités est à préparer le rendez-vous d’automne et celui du comité organisateur le prochain congrès à Québec au printemps 2014. Parlant de congrès, c’est avec grand plaisir que je vous annonce que c’est une équipe des commissions scolaires de la région de l’Outaouais qui organisera le congrès de 2015. Nous (...) -
Appel de textes
4 juin 2013, par Danielle GilbertLe comité de rédaction de la revue Apprendre et enseigner aujourd’hui vous invite à poursuivre une
réflexion sur la thématique « Éduquer aux valeurs citoyennes » pour le prochain numéro de la revuequi paraîtra à l’automne 2013.
Date de tombée le 10 juillet 2013.
Plus de détails : -
Appel de mise en candidature pour le Prix de la BDAA en technologie
25 mars 2013, par Danielle GilbertLa Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) est heureuse
d’annoncer que les mises en candidature pour le « Prix de la BDAA en
technologie innovatrice » seront acceptées jusqu’au 15 avril 2013.
La BDAA offre ce prix pour la quatrième année consécutive. Le prix vise à
reconnaître les contributions remarquables au développement et à la mise en
place d’un projet technologique qui contribue à l’avancement de
l’alphabétisation des adultes et des compétences essentielles. Le produit,
le projet ou (...) -
L’ICÉA vous invite à vous mobiliser pour un Québec apprenant !
21 mars 2013, par Danielle GilbertL’ICÉA convie l’ensemble des réseaux de l’éducation et de la formation des adultes à définir, par une approche participative, les grandes orientations pour un Québec apprenant. Cet important événement aura lieu les 30 et 31 mai prochain.
Les trois grands thèmes de la consultation :
1. Un Québec apprenant doit renforcer la reconnaissance publique et politique de l’éducation et de la formation des adultes.
2. Un Québec apprenant doit répondre aux besoins diversifiés d’apprentissage des personnes et (...)
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