Infolettre février 2022
Mot du président
Dernièrement, je regardais un documentaire sur la construction des pyramides. C’est tout de même fabuleux que des humains sans machine aient pu construire des monuments aussi gigantesques et que ceux-ci soient toujours debout après des millénaires. Je trouve inspirant de voir ce que la force du nombre et le travail en commun peuvent donner. Lire la suite…
Congrès 2022
Il y a des habitudes qu’on ne veut pas briser. Parmi celles-ci, nous tenons à tenir notre congrès annuel qui est un moment privilégié d’échanges d’expertises, d’idées et de découvertes en lien avec la formation générale des adultes. Par contre, nous avons aussi l’habitude de nous adapter aux situations. Nous avons donc dû changer nos plans et grâce au soutien du comité organisateur du CSS Marguerite-Bourgeoys, le congrès sera offert dans une formule virtuelle. Nous reprenons un horaire semblable à l’an dernier sur trois jours pour avoir de plus longues pauses entre les ateliers.
Durant le congrès, certains groupes qui devaient avoir une journée réseautage vont vous proposer des ateliers d’échange qui seront identifiés spécifiquement afin de favoriser les rencontres de certains groupes d’intervenants. Vous pourrez avoir l’information dans notre programme qui devrait sortir à la fin de février. Vous pouvez également consulter notre page Congrès qui sera mise à jour régulièrement.
Sondage en Univers social
Si vous oeuvrez en Univers social, vous savez probablement que les sigles HIS4016-2 et HIS4017-2 seront fermés le 31 août 2022. Trois conseillers pédagogiques vous proposent un sondage pour faire un état de la situation actuelle.
À qui s’adresse le sondage ?
- Enseignants(es) en univers social à la FGA (histoire, éducation financière, monde contemporain)
- Conseillers(ères) pédagogiques en univers social
Pour accéder au sondage, accédez à la page https://aqifga.com/USSondage.
Pour plus de détails, consultez la lettre d’invitation de l’équipe du Chantier US.
Recherche en FGA
RÉVERBÈRE, le réseau de recherche sollicite votre participation pour un projet de recherche dont le sujet est Développement d’un référentiel de sensibilisation et d’intervention sur les stéréotypes de genre en soutien au bien-être et à la réussite éducative des adolescents et des jeunes adultes. Pour mener à bien le projet, un comité de 8 personnes sera formé entre autres de direction d’établissements scolaires qui participeront à deux rencontres virtuelles de 90 minutes. Pour plus de détails, lisez le document du groupe de recherche ou contactez Carl Beaudoin avant le 20 février.
Mentorat
Quand on commence à travailler en formation générale des adultes, on se rend rapidement compte que c’est un monde bien différent de celui du secteur des jeunes. Il s’avère parfois précieux d’être en contact avec des gens qui peuvent nous guider sur différents aspects.
L’AQIFGA se questionne sur les besoins des milieux en lien avec le mentorat. Ce court sondage nous aidera à vérifier la pertinence de mettre sur pied un groupe de travail sur ce sujet. Pour nous aider, complétez-le à l’adresse suivante: https://aqifga.com/mentorat
Un grand merci pour votre participation!
Marie-Ève Couture, Annie De Champlain, Myriam Lévesque et Maude Beauchesne-Rondeau
Écrivez-nous à mentorat@aqifga.com.
Réseauter les intervenants
En septembre dernier, nous avions fait appel à vous pour connaître les intervenants dans vos milieux. Nous vous demandons à nouveau votre collaboration. Si vous connaissez
- des techniciennes ou techniciens en éducation spécialisée (TES),
- des chargés de projet
- ou des techniciennes ou techniciens en travaux pratiques (TTP),
nous aimerions avoir leur nom et leur adresse courriel pour planifier un échange en ligne. Pour ce faire, nous vous invitons à écrire à echange@aqifga.com.
Si vous avez des idées pour d’autres intervenants, n’hésitez pas à nous écrire à la même adresse.
Médias sociaux
Si ce n’est déjà fait, n’oubliez pas de nous suivre sur les différents médias sociaux.
Merci à nos partenaires!
